Рабочая программа по плаванию в детском саду скачать

Рабочая программа по обучению плаванию в 1 младшей группе.

Пояснительная записка. Цель - реализация содержания основной программы дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования по физическому развитию воспитанников. Задачи Адаптировать детей к последующему процессу обучения плаванию. Развивать умение ориентироваться в водной среде. Сформировать устойчивый интерес к занятиям. Научить плескаться в воде.Способствовать закаливанию и оздоровлению детей.

Укреплять мышцы тела и нижних конечностей. Учить самостоятельно раздеваться и одеваться. Объяснить правила поведения в воде. Принципы и подходы к формированию рабочей программы - обеспечение охраны жизни, физического и психического здоровья детей; - организация системы физкультурно-оздоровительной работы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей развития детей; - обеспечение личностно-ориентированного и деятельностного подхода к физическому развитию воспитанников. Краткая психолого-педагогическая характеристика особенностей физического развития детей (по возрастам) Возрастные возможности Период с 2 до 3 лет характеризуется интенсивностью физического и психического развития ребенка. Рост малыша в 2 года составляет у мальчиков 85-88 см, в 3 года 95-98 см.

У девочек в 2 года 83-88 см, в 3 года 92-97 см. Масса тела ежегодно увеличивается на 2-2,5 кг., и составляет у мальчиков в 2 года 11,9 - 14,3 кг., в 3 года 14,1 - 16,3 кг., у девочек в 2 года 11,0 - 13,6 кг., в 3 года 12,9 -15,7 кг. Костная система ребёнка раннего возраста ещё не достаточно хорошо развита. Наблюдается преобладание хрящевой ткани над костной, в связи с чем позвоночник легко поддается деформации, что в дальнейшем может привести к различного рода нарушениям в опорно-двигательном аппарате. Для периода раннего возраста характерно интенсивное развитие мышечной системы и связочно-суставного аппарата. Наблюдается высокая эластичность мышц, связок, сухожилий, что обеспечивает хорошую конгруэнтность суставов.

Под влиянием естественной тренировки мышц, особенно мышц-разгибателей, удерживающих в вертикальном положении туловище, значительно увеличивается масса тела ребенка. В то же время, несмотря на интенсивность развития, мышечная система составляет только 25% от общей массы тела, в то время как у взрослого- 40-43%. Тело ребёнка начинает претерпевать некоторые изменения, оно становится менее округлым. К 2 годам частота сердечных сокращений (ЧСС) составляет 110-115 ударов в минуту, то в 3 года - 95-110 ударов в минуту. Дыхательная система в этом возрасте имеет свои особенности. Верхние дыхательные пути у детей раннего возраста относительно узки, слизистая оболочка, выстилающая их, богата лимфатическими и кровеносными сосудами, при любых воспалительных явлениях они легко набухают и затрудняют дыхание. Грудная клетка имеет цилиндрическую форму, что приводит к поверхностному и частому дыханию.

Интенсивность обмена газов между кровью и воздухом значительно ниже, чем у взрослых, что объясняется большой частотой и малым объемом дыхательных движений. Двигательные навыки Ознакомление с водной средой, в некоторых случаях, и преодоление определенных детских страхов относительно водных процедур. Малыши осваивают начальные плавательные навыки, учатся управлять своим телом в воде, что отлично развивает двигательную координацию. Основания разработки рабочей программы (документы и программно-методические материалы) Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. N 1155 г. Москва) СанПиН 2.4.1.3049-13 от 15.05.2013 г. СанПиН 2.1.2.1188-03 от 01.05.2003 г. Общеобразовательная программа ГБДОУ Устав ГБДОУ. Срок реализации рабочей программы 2015-2016 учебный год (Октябрь2015 - Апрель 2016 года) Целевые ориентиры освоения воспитанниками группы образовательной программы (по физическому развитию воспитанников) Имеют представление о правилах поведения в воде. Могут с помощью взрослого раздеваться и одеваться в определенном порядке Самостоятельно спускается по трапу в бассейн.

Безбоязненно входит в воду. Не боится брызг. Принимает горизонтальное положение в воде. 2. Содержательный раздел рабочей программы. 2.1.

Содержание образовательной работы с детьми График прохождения учебного материала, вторая младшая группа (2 – 3 года) Каждое занятие проводится 2 раза № п/п Содержание занятий № занятия.